 |
|
| 100 Kunjungan Terakhir |
|
| |
| |
|
|
|
 |
|
Berita Dari Provinsi
|
Halaman 10
|
Memfasilitasi Siswa Menciptakan Karya
|
Ragam hasil karya siswa yang dihasilkan melalui pembelajaran dapat menunjukkan unsur kreativitas anak, kontekstual, menarik untuk dilihat dan dibaca, serta perlu dikembangkan lebih lanjut dalam mengembangkan kecakapan hidup anak. Contoh: Peta Timbul hasil karya siswa SMPN 2 Sedati dalam pembelajaran IPS, menanam benih srikaya karya siswa MTs Nurul Huda, dan visi misi parpol ala siswa SMPN 15 Surabaya. Karya seperti ini perlu diapresiasi, dipajangkan, dan diportofoliokan.
|
|
Hasil karya siswa juga dapat menjadi sumber belajar dan memberikan gagasan baru bagi siswa lainnya, seperti yang dilakukan siswa SMPN 2 Sedati Sidoarjo dalam pembelajaran IPS. Mereka memperkaya gagasan dengan melakukan kunjung karya, mengamati dan mencatat gagasan hasil karya kelompok lainnya.
|
|
|
Siswa MTsN Nglawak, didorong untuk terbiasa memanfaatkan komputer PC maupun laptop dalam pembelajaran. Pembelajaran seperti ini dapat memfasilitasi siswa menghasilkan ragam karya, seperti membuat laporan, bahan presentasi, gambar, dan karya kreatif lainnya.
|
|
|
Inovasi Pendidikan: Media Komunikasi SMP dan MTs
|
Nomor 04/November 2009
|
|
|
| |
