 |
|
| DBE Inovasi Downloads |
|
| |
| |
|
| Membaca Newsletter |
|
| |
| |
|
| DBE Basic Education |
|
| |
| |
|
| MBE Basic Education |
|
| |
 | |
|
| 100 Kunjungan Terakhir |
|
| |
 | |
|
|
|
 |
Learning How Eyes Work Using Simple Media
Sunday, April 11, 2010 22:55:31
'Students, what will happen if you are suddenly woken up in a room with bright light?' The question was posed by Toni Joko Firmanto, S.Pd, at the start of his science lesson. The students responded with several different answers. Shocked, startled, blinded by the light were some of the answers from the students. (100 clicks) |
| |
Central Java : The Far-Reaching Impact of DBE3
Sunday, April 11, 2010 22:53:06
At the end of January 2010, DBE3 Program Director Stuart Weston visited three districts in Central Java to meet district stakeholders and education personnel involved in the DBE3 program. He visited a number of junior secondary schools which have been implementing the DBE3 program. (85 clicks) |
| |
DBE3 Having a Clear Impact in Garut!
Sunday, April 11, 2010 22:50:09
During the visit to Garut on February 10, 2010 of the DBE3 Program Director Stuart Weston the results of the program were clearly visible in the schools he visited. (90 clicks) |
| |
Enhancing Learning
Sunday, April 11, 2010 22:46:49
Some time ago DBE3 visited some MTs to observe the the results of its training in those schools. The schools visited were MTs. Muhammadiyah Wonosari, MTs. Muhamaddiyah Sodo, and MTs. YAPPI Mulusan. (81 clicks) |
| |
SMPN 19 Purworejo: Making Good Use of Students’ Work
Sunday, April 11, 2010 22:44:01
SMPN 19 Purworejo is a school that encourages its teachers to develop and use affordable learning media. The school also encourages its students to create learning media for Mathematics. (104 clicks) |
| |
Learning Mathematics in a Laboratory!
Sunday, April 11, 2010 22:41:42
'At our school, when the students learn Mathematics they have to move class,' says Daryanto, S.Pd, Principal of SMPN 19 Purworejo. He added that the school has been insipired by Eko Juli Sarwono, who has been instrumental in introducing active and creative learning in Mathematics. (66 clicks) |
| |
Kepala LPMP Sumut: : DBE3 Menjawab Presiden
Sunday, April 11, 2010 22:19:05
PENDIDIKAN bermutu menuntut guru mampu menggunakan berbagai metode pembelajaran yang tepat di dalam kelas. Namun kenyataan menunjukkan hal yang berbeda. Masih banyak guru yang hanya mengandalkan metode ceramah. Sehingga siswa menjadi pasif, tidak kreatif dan cepat jenuh. (526 clicks) |
| |
Dampak DBE3 pada sekolah di Garut nampak jelas
Sunday, April 11, 2010 22:11:46
Pada saat kunjungan Direktur DBE3, Stuart Weston ke Garut pada tgl. 10 Februari 2010 sangat nampak dampak kegiatan di sekolah yang dikunjungi. (282 clicks) |
| |
SMPN 19 Purworejo: Memanfaatkan Media Hasil Kreasi Siswa
Sunday, April 11, 2010 22:08:02
SMPN 19 Purworejo merupakan contoh kongkret sekolah yang sudah mendorong guru untuk mengembangkan dan menggunakan media yang terjangkau, termasuk memfasilitasi siswa dalam mengkreasi media pembelajaran Matematika. (340 clicks) |
| |
DBE3 Disebarluaskan di Luar Sekolah dan Daerah Mitra
Sunday, April 11, 2010 22:06:19
DBE3 telah melatih secara langsung 330 sekolah di 25 kabupaten kota. Setelah sekolah mitra tersebut dilatih dan tampak perubahan yang sangat bermanfaat di sekolah, ada banyak permintaan dari sekolah lain untuk menerima pelatihan. (173 clicks) |
| |
Belajar Matematika di Laboratorium!
Sunday, April 11, 2010 22:00:25
'Di sekolah kami, kelas matematika didesain sebagai model menuju moving class,' kata Daryanto,S.Pd Kepala SMPN 19 Purworejo. Menurutnya, kelas tersebut merupakan bentuk dukungan sekolah atas kreativitas Pak Eko, panggilan sehari-hari Eko Juli Sarwono, yang telah meng-implementasikan pembelajaran matematika yang aktif, kreatif, dan menyenangkan. (264 clicks) |
| |
Pembelajaran Menyenangkan di Mata Siswa
Thursday, January 21, 2010 01:00:42
Siswa mampu merasakan penampilan guru yang nyaman bagi mereka. Bahkan mereka mampu menilai guru yang berhasil membawakan materi pelajaran. Ukurannya simple seperti ungkapan mereka di bawah. Siswa-siswi kelas 2B MTsN Takalala, Kec. Marioriwawo kabupaten Soppeng dan SMPN 2 Baranti, Sidrap seusai mengikuti pembelajaran kontekstual di kelasnya yang dilaksanakan oleh guru peserta training BTL2 (457 clicks) |
| |
MAKASSAR : Rencana Pendampingan
Thursday, January 21, 2010 00:59:00
Pertemuan koordinasi persiapan pelaksanaan pendampingan (follow-up activity) dilaksanakan 10 Juli, di aula Depag Makassar. Hadir dalam pertemuan ini 15 district facilitator, 10 guru mapel dari sekolah mitra masing-masing mewakili bidang study yang diampu, dan 6 pengawas dari Diknas dan Depag. Pertemuan ini khusus mengelaborasi dan menyamakan persespsi tentang pendampingan. Khususnya tujuan, mekanisme, dan outcome pendampingan pasca training BTL2. (280 clicks) |
| |
Prioritaskan Peningkatan Kompetensi Guru
Thursday, January 21, 2010 00:57:26
Meskipun sekolah non mitra DBE3, SMPN 12 Makassar paling cepat melakukan replikasi program pelatihan BTL2. Mendahului 10 sekolah mitra di Makassar. Berselang dua hari saja setelah pelaksanaan pelatihan Better Teaching and Learning 2 (Pengajaran Profesional dan P embelajaran Bermakna) bagi sekolah mitra di Makassar, kepala sekolah, Drs. Hasbi M.Pd, bersama dua orang gurunya, Drs. Ruslan dan Drs. La Ode yang juga district facilitator DBE3 Makassar menggelar pelatihan ini bagi guru sejawatnya dan guru SMPN 8 Makassar. (365 clicks) |
| |
45 Pelatih Daerah Jadi Agen Perubahan di Sekolah
Thursday, January 21, 2010 00:55:17
'Pelatih Daerah (District Facilitator) DBE3, saya memandangnya sebagai asset daerah. Karena itu, kami Diknas akan memaksimalkan fungsi mereka sebagai Guru Pandu yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran di sekolah.' Demikian kata Drs. H. Kasniadi, M.Pd, Kabid Pendidikan Dasar Dikmundora Soppeng saat berbincang dengan tim DBE3 Makassar. “Tidak lebih dari apa yang saya katakan. Mereka, pelatih itu, menjadi agen perubahan di sekolah.” Lanjutnya penuh harap. Jika ingin merubah seseorang, rubah diri sendiri terlebih dahulu. (341 clicks) |
| |
|
| |
|
|
|
| |
